Heilpädagogische Unterrichtsgestaltung: Ein Studienbuch zur Förderdiagnostik, Basisfunktionsschulung und Klassenführung - Softcover

9783258075945: Heilpädagogische Unterrichtsgestaltung: Ein Studienbuch zur Förderdiagnostik, Basisfunktionsschulung und Klassenführung

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Albin Niedermann
Published by Haupt Verlag AG, 2010
ISBN 10: 3258075948 ISBN 13: 9783258075945
Used Softcover

Seller: medimops, Berlin, Germany

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Condition: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present. Seller Inventory # M03258075948-G

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Niedermann, Albin; Meisel-Stoll, Mirjam; Sahli, Caroline; Zeltner, Urs
Published by Haupt Verlag AG, 2010
ISBN 10: 3258075948 ISBN 13: 9783258075945
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Seller: Fachbuch-Versandhandel, Freiburg, Germany

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3. Auflage - sehr guter Zustand, broschiert, h4, Haupt-Verlag. Seller Inventory # 67-P9K3-WUQ3

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Caroline Sahli
Published by Haupt, 2010
ISBN 10: 3258075948 ISBN 13: 9783258075945
New Taschenbuch

Seller: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Germany

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Taschenbuch. Condition: Neu. Neuware - Drei wesentliche Determinanten guten heilpädagogischen Unterrichts werden in diesem Buch behandelt: Bemühungen um Individualisierung setzt förderdiagnostische Arbeit voraus. Die diagnostischen Ergebnisse weisen oft in die Richtung fehlender Lernvoraussetzungen bzw. nicht ausreichend entwickelter Basisfunktionen, die ein wesentliches Element des heilpädagogischen Unterrichts bilden. Weiter wird die Klassenführung und Lösung von Disziplinproblemen thematisiert. Das Buch wurde als Arbeits- und Studienunterlage konzipiert - es erscheint hier in vollständig überarbeiteter Fassung. Seller Inventory # 9783258075945

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Sahli, Caroline|Meisel-Stoll, Mirjam|Niedermann, Albin
Published by Haupt, 2010
ISBN 10: 3258075948 ISBN 13: 9783258075945
New Softcover

Seller: moluna, Greven, Germany

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Condition: New. Drei wesentliche Determinanten guten heilpaedagogischen Unterrichts werden in diesem Buch behandelt: Bemuehungen um Individualisierung setzt foerderdiagnostische Arbeit voraus. Die diagnostischen Ergebnisse weisen oft in die Richtung fehlender Lernvoraussetzun. Seller Inventory # 32439371

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Albin/Meisel-Stoll, Mirjam/Sahli Lozano, Caroline u a Niedermann
Published by Haupt Verlag AG, 2013
ISBN 10: 3258075948 ISBN 13: 9783258075945
New Taschenbuch

Seller: preigu, Osnabrück, Germany

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Taschenbuch. Condition: Neu. Heilpädagogische Unterrichtsgestaltung | Ein Studienbuch zur Förderdiagnostik, Basisfunktionsschulung und Klassenführung, Beiträge zur Heil- und Sonderpädagogik 29, Erziehung, Unterricht, Diagnostik, Therapie | Albin/Meisel-Stoll, Mirjam/Sahli Lozano, Caroline u a Niedermann | Taschenbuch | 152 S. | Deutsch | 2013 | Haupt Verlag AG | EAN 9783258075945 | Verantwortliche Person für die EU: Brockhaus Kommissionsgeschäft GmbH, Kreidlerstr. 9, 70806 Kornwestheim, haupt[at]brocom[dot]de | Anbieter: preigu. Seller Inventory # 101335757

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